Частые вопросы
Можно ли начать без доступа к стенду?
Да: изучить контур управления, подготовить отчёт и разобрать выданную модель или запись. Пустые CSV из раздела материалов не являются учебным датасетом; реальные данные предоставляет преподаватель.
Ссылка просит войти в учётную запись
Часть расширенной документации закрыта авторизацией и помечена в справочнике. Сам раздел «Политех» и его файлы открыты. Доступ к интерфейсу оборудования и расширенным руководствам организует преподаватель.
В старой инструкции указан другой двигатель или конвейер
Сверьте обозначения с карточкой стенда и преподавателем. Для маятника учтены F5D120 и BTS7960; для сортировки – покупной CM-150. Старые схемы Cytron, ремённой передачи и самодельного конвейера нельзя применять автоматически.
Данные не меняются или величина выглядит неправдоподобно
Остановите опыт в предусмотренном порядке и сообщите преподавателю. Про верьте вместе с ним выбранный канал, единицы, время последнего обновления и соответствие датчика. Не компенсируйте ошибку измерения увеличением воздействия.
Опыт остановлен защитой
Сохраните журнал события и настройки. Не обходите защиту и не перезапускайте стенд самостоятельно. В отчёте укажите, на каком режиме опыт прерван и какие данные остаются пригодными для анализа.
Спектры разных групп не совпадают
Сначала сравните скорость, нагрузку, установку датчика, длительность записи, полосу, окно и нормировку амплитуд. Только после этого обсуждайте различия состояния оборудования.
Как сообщить о проблеме?
Передайте преподавателю код работы, обозначение стенда, время, ожидаемый и фактический результат, версию программы и доступный журнал. Пароли и персональные данные в отчёт о проблеме не включайте. Порядок обращения к техническому ответственному преподаватель сообщает перед занятием.