С1. Термокамера
Цель: исследовать тепловую инерцию и качество регулирования температуры по обратной связи.
Проектная модель корпуса v2.1. Это иллюстрация конструкции, а не фотография принятого в эксплуатацию стенда.
Устройство
Нагреватель передаёт тепло воздуху камеры; вентилятор перемешивает воздух; термопара с преобразователем передаёт температуру контроллеру Ларус. Регулятор сопоставляет её с заданием и управляет мощностью нагрева. Аварийная защита нагрева должна действовать независимо от учебного алгоритма.
В проекте предусмотрены поликарбонатный корпус с внутренними размерами 260 × 260 × 280 мм, нагреватель на алюм иниевой пластине, циркуляционный вентилятор и заслонка для изменения теплоотдачи. Номиналы и ограничения конкретного стенда берут из его утверждённой карты; проектные значения не используют как разрешение на пуск.
Подготовка
Объясните различие между температурой воздуха и пластины. Нарисуйте контур регулирования. Получите у преподавателя уставку, ограничения мощности, период регистрации, критерий окончания опыта и разрешённое возмущение. Запишите настройки регулятора с единицами и формой параметризации.
Порядок исследования
- Зафиксируйте начальную температуру, температуру помещения и положение заслонки. Убедитесь с преподавателем, что показания достоверны.
- После допуска запишите переходный процесс для выданного изменения задания. Сохраняйте время, задание, температуру и управляющее воздействие.
- Повторите опыт с другой выданной настройкой регулятора. Начальные условия должны быть сопоставимы; учитывайте остаточный нагрев пластины.
- Если разрешено, исследуйте влияние изменения теплоотдачи. Не отключайте защиту и не создавайте перегрев.
- Сопоставьте кривые и выполните штатный останов с охлаждением по инструкции.
Обработка и отчёт
- Постройте T(t), задание и управляющее воздействие на общей временной оси.
- Оцените установившуюся ошибку, максимум превышения задания и время установления в полосе, заданной преподавателем.
- Для положительной ступени можно нормировать превышение на величину изменения задания:
100 × max(0, T_max − T_зад) / (T_зад − T_нач). При нулевой ступени этот показатель не определён. - Объясните влияние инерции, насыщения управления, циркуляции воздуха и начальных условий. Если режим не установился, укажите это вместо расчёта «установившейся» ошибки.
Сдать: исходную таблицу, графики двух опытов, настройки и вывод о качестве регулирования. Шаблон CSV.
Контрольные вопросы
- Почему после отключения нагрева температура воздуха может продолжить расти?
- Чем ограничение мощности отличается от аварийной защиты?
- Почему интегральная составляющая при насыщении может ухудшить переходный процесс?
- Как отделить эффект настройки регулятора от изменения начальной температуры?